AUTORIDADES EDUCATIVAS INSTALARON COMITÉ PARA LA PREVENCIÓN DE LA TRATA DE PERSONAS EN TLAXCALA

*Participarán académicas especialistas en la materia para diseñar un programa de prevención y protección en beneficio de niñas, niños, adolescentes y jóvenes_

El secretario de Educación Pública del Estado, Homero Meneses Hernández, presidió la instalación del Comité Educativo para la Prevención de la Trata de Personas, así como la entrega de nombramientos a los integrantes de este organismo, el cual busca implementar acciones de protección en el sector.

Durante el evento, realizado en la sala “Crisanto Cuéllar Abaroa”, Meneses Hernández pidió a los integrantes de este comité sumarse al trabajo para la prevención de la trata de personas con fines de explotación sexual en niñas y mujeres.

La jefa del departamento de formación continua para docentes y directivos de la Secretaría de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), Adriana Carro Olvera, explicó que el Comité, que contará con la participación de académicas especialistas en la materia, tiene como objetivo diseñar un programa de prevención y protección para disminuir los riesgos de trata de personas con fines de explotación sexual en niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

En su oportunidad, la directora de Educación Básica, Alma Rosa Sampedro Reyes, destacó la importancia del trabajo interdisciplinario para fortalecer la prevención en las escuelas.

El Comité se enmarca en el Programa Estatal contra la Trata de Personas con Fines de Explotación Sexual en Niñas y Mujeres 2022-2027, el cual establece la necesidad de impulsar una cultura de prevención de la violencia de género y la trata en los niveles preescolar, primaria, secundaria y medio superior.

Entre las líneas de acción se encuentra el desarrollo del programa educativo para prevenir la trata de personas con fines de explotación sexual en niñas y mujeres, diseño de material educativo y protocolos de actuación; contribuir en diagnósticos, estudios de investigación y estados del conocimiento y validación, y análisis y dictaminación de las estrategias para la prevención de la problemática.