Autoridades del sector educativo presentaron el Primer Congreso del Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca (Numet), a desarrollarse los días 29 y 30 de noviembre, que lleva como lema “Diálogos para la Transformación Educativa”, mismo que se desarrollará en las instalaciones del Centro Expositor de la capital, donde se espera la asistencia de 30 mil figuras educativas, padres de familia, alumnos y maestros de diferentes niveles.
El titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) y director general de la USET, Homero Meneses Hernández habló de la importancia de este evento gratuito que impulsa la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, para brindar un acercamiento en torno a la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y el Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca (Numet).
Destacó que el propósito es crear un espacio de encuentro, intercambio y discusión que reúna a las diferentes figuras educativas y a la sociedad civil interesada en temas educativos, con el objetivo de intercambiar conocimientos y retos desde la realidad que enfrentan cotidianamente sus actores.
La coordinadora del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep), Adriana Carro Olvera detalló que este encuentro de diálogo pedagógico contará con seis modalidades de participación a través de 80 ponencias, conferencias magistrales, 10 foros de discusión, 20 carteles, Olimpiadas STEM, Feria del Libro, Festival de Ciencias y Humanidades, así como el Encuentro Académico del Programa Nacional de Inglés (Proni), entre otras actividades.
La Feria del Libro busca promover la lectura a través de debates críticos, la construcción de reflexiones y experiencias colectivas, articuladas a foros y espacios de lectura de alto impacto social que priorice la participación de padres de familia, estudiantes, docentes, ponentes e instituciones, con 40 stands y conferencistas de diferentes países.
Los interesados en participar en este Primer Congreso Numet, tendrán la oportunidad de integrarse en las áreas temáticas del Plan y Programas de Estudio 2022; Aprendizaje STEM; Entornos de aprendizaje seguros e incluyentes; Educación inter y multicultural; Gobernanza y gestión educativa; Formación continua y el marco curricular común en la educación media superior y superior.
