SEPE descarta novatadas en escuelas militarizadas de Tlaxcala; no hay reportes de incidentes

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La SEPE permanecerá atenta a las determinaciones que emita la Secretaría de Educación Pública federal.

 

 

 

Las escuelas militarizadas que operan en Tlaxcala no han registrado casos de novatadas ni situaciones que pongan en riesgo a sus estudiantes, afirmó el director de Educación Básica de la SEPE-USET, Sergio Enrique Reséndiz Flores, quien aseguró que este tipo de prácticas no están permitidas en ningún plantel de la entidad.

 

Durante su participación en «Diálogos Circulares», el funcionario informó que actualmente existen tres instituciones de educación militarizada con reconocimiento oficial por parte de la Secretaría de Educación Pública del Estado y que, hasta el momento, no se tiene conocimiento de incidentes relacionados con agresiones o actos de iniciación entre alumnos.

 

Las declaraciones se dieron luego de la indignación generada a nivel nacional por el fallecimiento de una estudiante en una escuela militarizada de Tamaulipas, caso que reavivó el debate sobre este tipo de instituciones y los métodos disciplinarios que aplican.

 

Reséndiz Flores señaló que la prioridad de la dependencia es garantizar espacios seguros para los estudiantes y dejó en claro que cualquier conducta que atente contra la integridad física o emocional de niñas, niños y adolescentes está prohibida, sin importar el modelo educativo del plantel.

 

Asimismo, indicó que la SEPE permanecerá atenta a las determinaciones que emita la Secretaría de Educación Pública federal, especialmente si se establecen nuevas medidas o revisiones para las escuelas militarizadas que cuentan con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE).

 

En otro tema, explicó que antes del inicio de cada ciclo escolar se revisan los reglamentos internos de los planteles en conjunto con los comités de madres y padres de familia, con el propósito de establecer las reglas de convivencia que deberán respetarse durante el año escolar.

 

No obstante, aclaró que estos comités tienen una función de acompañamiento y apoyo, mientras que la aplicación de los reglamentos y las decisiones sobre la disciplina corresponden directamente a los directivos de cada escuela y a las autoridades educativas.